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19春北京电大应用写作(汉语)形考任务6_形考任务60

时间:2019-07-25 10:05来源:未知 作者:admin 点击:
试卷总分:100 得分:0 同学注意:如果以附件形式提交答案,请在在线输入框中输入“见附件”字样 1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(30分) 便条(或字据) 启事 书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分) 要求:内容要明确,中心要突出;格

试卷总分:100 得分:0
同学注意:如果以附件形式提交答案,请在在线输入框中输入“见附件”字样
1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(30分) 便条(或字据) 启事 书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分) 要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

①请假条

 

请假条

 

张老师:

 

您的学生郝俊杰因感冒发烧,无法到校上课,特此请假两天,批准许为盼!

 

学生:郝俊杰

 

2015 年 4 月 15

 

 ②启示

 

寻物启事

 

有一深灰色双肩学生书包,于 2015 年 4 月 12 日晚在天歌广场丢失,内有初中八年教 材和学生作业本,每本学生作业本均有学校、年级、学生姓名,彰武县第三初级中学、八年 二班、王云天。有拾到者请与失主联系,谢谢!

 

联系电话:13670332211

 

启事人:王云天

 

                             2015 年 4 月 13

 

 

 

 ③书信

 

封套

 

1 2 3 0 0 0

 

阜新市教育局基础教育科 姚小笛(收)

 

 彰武县教育局

 

1 2 3 2 0 0

 

内文

 

尊敬的姚科长:

 

您好! 近闻您外出学习普通高中课堂教学改革一事。想请您安排时间来我县对普通高中课堂 教学改革工作进行具体指导,给我们讲一讲外地普通高中课堂教学改革先进经验和做法。

 

我县普通高中课堂教学改革处于停滞不前阶段,硬件问题就不必说了,就教师的思想 观念都没有转化过来,教师没有认识到课堂教学改革的利益,没有信心。现在我们缺少经验,缺少技术支持。因此,我们请求科长能到我们县来一次,给我讲一讲外地高中课改的成功经验,给我们的高中老师鼓一鼓劲,增添一份信心。

 

此致

 

敬礼

 

郝俊杰

 

2015 年 4 月 12

 



2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。(20分)


读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。

 

具体地说,读书笔记有以下几方面作用。 1.可以帮助记忆。人的记忆力是有限的,而且会遗忘。俗话说: “好记性不如烂笔头” 。所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。 2.帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解文献内容,也需要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影,对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的内容。 3.存贮资料。存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料内容的准确性,完整性,就要把有用的资料记录下来,随用随取,极为方便。 4.锻炼思维,引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时,总得想一下,哪些内容不须记,哪些内容要记下来。这“想”一下的过程,就是思考。有了记笔记的好习惯,就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。



3.结合教材,简述文献阅读的方法。(20分)


文献检索的方法主要有三种:(1)常用法:是一种利用工具书查找文献资料的检索方法。如果能够找到必要的检索工具,就可以采用常用法,以便迅速、准确的找到比较齐全的文献资料。(2)追溯法:是以已掌握的文献资料后面所附的文献目录为线索,追溯查找其他文献的检索方法。在缺少检索工具或检索工具不够齐全的情况下,可以充分利用这种检索方法。但每种文献所附的参考文献是有限的,因此仅使用这种方法查找资料,漏检的可能性较大。(3)循环法:循环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常用法结合起来使用,循环查找文献资料的检索方法。使用这种方法的一般顺序是,先利用检索工具,也就是通过常用法找到一些文献资料,再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯查找资料。如果手中已有基本的检索工具,又掌握了一定数量的文献,就可采用循环法查找文献资料。文献的阅读方法主要有:略读、细读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方式。(1)略读:主要是指要对文献的关键词句、关键段落具有敏锐的感受力。(2)细读:就是全面地阅读,是指不加删减地阅读文献全文。(3)精读:就是深入地阅读。(4)速读:速读就是快速阅读,是一种在较短的时间内,接收较多的信息的阅读方式。



4.运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。(30分) 要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。

文献检索的方法主要有三种:(1)常用法:是一种利用工具书查找文献资料的检索方法。如果能够找到必要的检索工具,就可以采用常用法,以便迅速、准确的找到比较齐全的文献资料。(2)追溯法:是以已掌握的文献资料后面所附的文献目录为线索,追溯查找其他文献的检索方法。在缺少检索工具或检索工具不够齐全的情况下,可以充分利用这种检索方法。但每种文献所附的参考文献是有限的,因此仅使用这种方法查找资料,漏检的可能性较大。(3)循环法:循环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常用法结合起来使用,循环查找文献资料的检索方法。使用这种方法的一般顺序是,先利用检索工具,也就是通过常用法找到一些文献资料,再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯查找资料。如果手中已有基本的检索工具,又掌握了一定数量的文献,就可采用循环法查找文献资料。文献的阅读方法主要有:略读、细读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方式。(1)略读:主要是指要对文献的关键词句、关键段落具有敏锐的感受力。(2)细读:就是全面地阅读,是指不加删减地阅读文献全文。(3)精读:就是深入地阅读。(4)速读:速读就是快速阅读,是一种在较短的时间内,接收较多的信息的阅读方式。


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